Language college sub 7

======================= http://professormungleton.blogspot.com/

第二言語としての英語を学ぶ
学校での今日のトピックは次のとおりだった：
1。語彙、文法、スペル初心者のためのレッスン。私の仲間の学生と私は先生がフラッシュカードを使用して、いくつかの新しい単語を説明：それから、グループのチュートリアルでは、文章でそれらを使用していました。
2。プレイタイム。家庭教師は、レンガの建物やドレッシング、ロールプレイを選択することができました。私は、遊び場や塔を構築するための研究の新たな方法でリソースを好む。
3。 Breaktime。対話型の石蹴りのコースでは、うまくいっている包括的な検査に続いて、講師は私は今話せます言う。
4。ゲーム、歌、ストーリー、礼儀正しい会話と一対一の対話。クラスには、国のシラバスを、大学へのすべての方法は以下の通りです。
5。書く。私の書道は、所望するが、専門家の授業のおかげで私は今、簡単な単語やキーフレーズを書くことができます少し残します。
すぐに私は、ネイティブのように英語を話すことは望むべくもないことのように、"ワン、ツー、無料、フリー""私はこの実行"を言うと、"私は彼らがチョコレートをしたい"。

英語を学ぶ私のブログを使用してください。毎日更新。あなたの先生/言語大学を教えてください。
========================= http://professormungleton.blogspot.com/

두번째 언어로 영어 공부
학교에서 오늘의 주제였다 :
1. 어휘, 문법과 철자에 초보자를위한 강습. 내 친한 친구와 나는 우리 선생님이 flashcards를 사용하여 새로운 단어를 논의 : 그럼 우리가 그룹 입문서 문장에서 그들을 사용합니다.
2. 노는 시간. 가정 교사 벽돌 건물이나 분장, 역할 놀이를 선택하는 우리를 허용했다. 난 놀이 영역과 타워를 건설 연구 새로운 방식으로 리소스를 선호합니다.
3. Breaktime. 대화형 돌차기놀이 코스가 잘되어 가고있는 포괄적인 진단에 따라, 강사는 지금 유창 오전 말합니다.
4. 게임, 노래, 이야기, 예의 바르게 대화 한 대 한 대화. 클래스는 국가의 강의를 대학까지 다음과 같습니다.
5. 쓰기. 나의 서예는 원하는 수 있지만 전문가 수업 덕분에 지금은 단순한 단어와 핵심 문장을 작성할 수 있습니다 작은 잎.
곧 난 네이티브처럼 영어를 희망없는 것들처럼, "하나, 둘, 무료" "내가이 짓을"라고 말하고, 그리고 "나는 그들에게 초콜릿을 원한다. "

영어를 배우는 내 블로그를 사용하십시오. 매일 업데이 트. 선생님 / 언어 대학 말해.
========== http://professormungleton.blogspot.com/

Apgūt angļu valodu kā otru valodu
Šodienas tēmas skolā bija:
1. Nodarbības leksiku, gramatikas un pareizrakstības iesācējiem. Kolēģiem studentiem un es apsprieda dažus jaunus vārdus ar mūsu skolotāju, izmantojot kartīšu: tad mēs izmantojām tos teikumus grupā pamācību.
2. Rotaļu laiks. pasniedzējs ļāva mums izvēlēties lomu spēles, mērci vai ķieģeļu veidošanu. Es gribētu resursu rotaļu laukums un meklēt jaunus veidus, kā būvēt torņus.
3. Breaktime. interaktīvs būdiņu spēle protams ir labi, un pēc visaptverošas pārbaudes, pasniedzējs saka, ka es esmu tagad brīvi.
4. Spēles, dziesmas, stāstus, pieklājīgs saruna un viens pret vienu dialogu. klasi pēc valsts mācību programmas visu veidu University.
5. Rakstiski. Mana kaligrāfija atstāj nedaudz no vēlamā, taču, pateicoties ekspertu mācību tagad varu uzrakstīt vienkāršus vārdus un galvenās frāzes.
Drīz es ceru, ka runāt angliski, piemēram, dzimtā un nevis saka lietas, piemēram: "Es izdarījusi", "Viens, divi, par velti ", un "es gribu viņiem konfektes".

Izmantot savu blogu, lai uzzinātu angļu valodu. Atjaunina katru dienu. Pastāstiet savam skolotājam / valodas koledžā.
======= http://professormungleton.blogspot.com/

Anglų kalbos mokymasis, kaip antrosios kalbos
Šiandienos temos mokykloje buvo:
1. Pamokos žodyno, gramatikos ir rašybos, skirtas pradedantiesiems. Mano kolegos studentai, ir aš aptarti kai kurių naujų žodžių su mūsų mokytoja, naudojant korteles: tada mes naudojo juos sakiniai grupės pamoka.
2. Playtime. mokytojas leido mums pasirinkti vaidmenį vaidina, padažu ar plytų pastatas. Norėčiau išteklių žaisti srityje ir mokslinius tyrimus naujų būdų, kaip statyti bokštus.
3. Breaktime. interaktyvus vaikų žaidimas kursas vyksta gerai, o po išsamūs tyrimai, dėstytojas sako aš dabar gerai.
4. Žaidimai, dainos, pasakojimai, mandagus pokalbis ir "vienas su vienu " dialogą. klasė po nacionalinės mokymo programos, visą kelią iki universiteto.
5. Rašymas. Mano kaligrafija palieka mažai būtų pageidaujamas, tačiau dėka ekspertas mokslą, dabar galiu rašyti paprastus žodžius ir pagrindines frazes.
Netrukus tikiuosi kalbėti anglų kaip gimtoji, o ne pasakyti kažką panašaus į "aš padariau tai", "Vienas, du, be glitimo ", ir "Aš noriu jiems saldainių".

Naudokite savo dienoraštį mokytis anglų kalbos. Atnaujinama kasdien. Pasakykite savo mokytojo / kalbos kolegijoje.
====================================== http://professormungleton.blogspot.com/

Belajar Bahasa Inggeris sebagai Bahasa kedua
topik hari ini di sekolah adalah:
1. Pelajaran dalam kosa kata, tata bahasa dan ejaan untuk pemula. sesama pelajar saya dan saya telah membincangkan beberapa perkataan baru dengan guru kami menggunakan flashcards: maka kita menggunakannya dalam kalimat dalam kumpulan tutorial.
2. Bermain. tutor ini membolehkan kita untuk memilih peranan-play, berdandan atau bata-bangunan. Saya lebih suka sumber daya di tempat bermain dan cara-cara penyelidikan baru untuk membina menara.
3. Breaktime. Kursus interaktif main jingkat berjalan baik dan, mengikuti ujian komprehensif, pensyarah bilang aku sekarang lancar.
4. Games, lagu, cerita perbualan, sopan dan satu-ke-satu dialog. Kelas mengikuti sukatan kebangsaan, semua cara untuk Universiti.
5. Menulis. kaligrafi saya meninggalkan sedikit yang diingini, namun berkat bimbingan ahli sekarang saya boleh menulis kata-kata sederhana dan frasa kunci.
Segera Saya berharap untuk bercakap Bahasa Inggeris seperti asli dan tidak mengatakan hal-hal seperti "Saya melakukan ini", "Satu, dua, tidak", dan "Saya ingin mereka coklat".

Gunakan blog saya untuk belajar bahasa Inggeris. UPDATED DAILY. Beritahu guru anda / perguruan tinggi bahasa.
=================== http://professormungleton.blogspot.com/